La Regional Piura del Colegio de Arquitectos del Perú celebró sus 43 años de creación institucional el pasado 18 de julio, con diversas actividades gremiales, académicas y culturales, en las que destacan el ciclo de conferencias magistrales con los destacados arquitectos José Hayakawa, Marta Maccaglia, Elizabeth Añaños, Michele Albanelli y Mario Ricci.
Las actividades conmemorativas estuvieron lideradas por el Arq. Leopoldo Villacorta, decano CAP Piura, y contaron con la asistencia de la decana del Colegio de Arquitectos del Perú, Arq. Lourdes Giusti, así como de arquitectos, bachilleres, docentes y estudiantes.
Sobre las conferencias:
La primera conferencia estuvo a cargo del arquitecto, doctor y catedrático de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), José Hayakawa. El investigador brindó una conferencia titulada “Gestionar el patrimonio edificado en las personas: apuntes críticos desde nuestra contemporaneidad”.
Por su parte, Marta Maccaglia, arquitecta italiana y fundadora de la Asociación Semillas, compartió sus experiencias sobre cómo la arquitectura puede ayudar a mejorar las escuelas en las comunidades indígenas de nuestro país en la conferencia “Territorio de los saberes – Arquitectura participativa en la Amazonía peruana”.
La Arq. Elizabeth Añaños, ex viceministra de Vivienda y Urbanismo y catedrática universitaria, brindó la conferencia: “Territorios de la arquitectura”. La Arq. Añaños, planteó un reto a todos los arquitectos: pensar en nuevas formas de hacer arquitectura no solo desde los planos o el diseño, sino también en otros ámbitos como la gestión y la comunicación, ya sea en el sector público o privado.
Finalmente, se presentaron los arquitectos Michele Albanelli y Mario Ricci. Ambos compartieron conceptos y experiencias sobre la arquitectura educativa aplicada en el contexto peruano.
De esta manera, el CAP Piura, reafirmó el compromiso de la actual gestión con una capacitación de calidad, que muestre la importancia de explorar nuevas formas de hacer arquitectura que ilustren a los agremiados en su práctica profesional.